Единый перечень для школьных библиотек: что задумали в Минпросвещения
Минпросвещения России приступает к формированию единого перечня художественной литературы, предназначенного для школьных библиотек по всей стране. По словам эксперта ведомства и руководителя Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максима Костенко, это направлено на создание единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании» — заявил Костенко.
Перечень будет состоять из трёх взаимосвязанных списков, каждый из которых решает свою задачу в воспитании читательских навыков и ценностей школьников.
Структура перечня
- Первый список — произведения, включённые в федеральные рабочие программы по литературе и литературному чтению; эти книги сохранят центральное место в учебном процессе.
- Второй список — книги для внеклассного чтения: от признанной классики до современных авторов, включая тексты духовно‑нравственной тематики.
- Третий список — современные произведения патриотической направленности.
По словам Костенко, подобный единый перечень формируется для школьного образования в стране впервые. Цель — обеспечить последовательность и доступность качественной литературы в школьных библиотеках при сохранении базовой учебной программы.
